Friday, 27 May 2016

Hanya sebuah Mimpi

Hanya sebuah Mimpi
N

Saat aku mulai melupakanmu
Kau hadir dalam mimpiku
Seakan kau tak ingin aku melupakanmu
Kata orang. . .

Monday, 23 May 2016

Kecewa

Kecewa
N

Kecewa . . .
Kecewa tak melihat wajah yang selalu bersinar
Kecewa tak melihat senyum yang menawan
Kecewa . . .
Ya, hanya kata itu yang mewakili perasaan ini

Sunday, 22 May 2016

Hujan Senin Pagi

Hai gaes................ apa kabar? lama sudah ga update blog. kali ini bukan sinopsis, biodata atupun profil drama tapi admin mau pengen nulis aja si. Judulnya "Hujan Senin Pagi". Ya hari ini adalah hari senin, 23 Mei 2016. Alhamdulillah pagi hari sudah disambut sama hujan meski harus berangkat kuliah pagi tapi harus tetap bersyukur kepada-Nya.

sumber: google.com

Hujan Senin Pagi

Biodata Pemeran Vampire Detective

Nama : Lee Joon
Tanggal lahir: 7 Februari 1988

Monday, 2 May 2016

PROFIL DRAMA VAMPIRE DETECTIVE



Profil
Judul Drama: Vampire Detective
Episode: 12
Stasiun TV : OCN
Periode Tayang : 27 Maret - 12 Juni 2016
Jadwal Tayang : Minggu 23:00
 Negara: Korea Selatan

Sinopsis:

Friday, 29 April 2016

PROFIL DRAMA ENTERTAINER



Profil
Judul Drama: Entertainer
Episode: 16
Stasiun TV : SBS
Periode Tayang : 20 April - 9 Juni 2016
Jadwal Tayang : Rabu dan Kamis 22:00
 Negara: Korea Selatan

Sinopsis:

RPP Sistem Koordinat Kelas 8 SMP



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah                  : SMP ...
Mata Pelajaran       : Matematika
Kelas/Semester      : VIII/I
Materi pokok         : Sistem Koordinat
Alokasi Waktu       : 40 menit (satu pertemuan)
A.    Kompetensi Inti
1.      Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2.      Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3.      Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4.      Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
B.     Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi